AKTUÁLIS
Error
Az angol nyelvi munkaközösség a Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium angolnyelv szakos pedagógusainak szakmai közössége. A 2022/23-as tanévben munkaközösségünknek 10 főállású tagja van, 1 kolléga félállásban tanít iskolánkban:
- Buzás Edina, magyar-angol szakos tanár, a 11. D osztályfőnöke, az angol nyelvi munkaközösség vezetője
- Bori Frigyes, angolnyelv szakos tanár, a 9. A osztályfőnöke
- Diósné Kmetykó Gabriella, angolnyelv szakos tanár
- Fekete Réka, angolnyelv szakos tanár
- Golovics Éva Andrea, angol-matematika szakos tanár, a 10. D osztályfőnöke
- Jámbor Éva angol-történelem szakos tanár
- Kadelka Andrea, angolnyelv szakos tanár, a 10. B osztályfőnöke
- Malatyinszki Edit, angolnyelv szakos tanár, a 10. A osztályfőnöke
- Medvegy Anikó, angolnyelv szakos tanár
- Nyemcsok Adrienn, angolnyelv szakos tanár
- Tímárné Goda Orsolya, angolnyelv szakos tanár
A munkaközösség tagjai összehangolják az angol nyelv tanításának szakmai munkáját, valamint az érettségire, a továbbtanulásra való felkészítést középszinten és emelt szinten érettségizők számára egyaránt, ezen kívül a felkészítést elsősorban a B2-es és a C1-es szintű nyelvvizsgákra. Célunk, hogy a nyelvi készségek fejlesztésén és az angol nyelvterületek kultúrájának megismertetésén túl önállóan gondolkodó, érdeklődő, a világot és a közvetlen környezetünket érintő problémákra érzékeny, szóban és írásban jól kommunikáló, saját vélemény alkotásra képes diákokat neveljünk.
Szakmai tevékenységünk során törekszünk a modern IKT-eszközök alkalmazására, az általunk használt tankönyvcsaládok digitális anyagainak széleskörű felhasználására. Új, rendszeresen frissített pedagógiai módszereket használunk a tanítás során, a szakmai megújulás a munkaközösségben dolgozó tanárok alapvető igénye. Fontosnak tartjuk a tehetséggondozást, tehetséggondozó foglalkozásainkon emelt szintű érettségire és nyelvvizsgára készítjük fel diákjainkat. Az egyéni foglalkozást igénylő diákokkal külön foglalkozunk, egyéni tanrendet biztosítunk számukra. A különböző képességű, ill. a nyelvtanulás folyamatának eltérő szakaszainál tartó tanulóink differenciálását a tanórák során, ill. csoportbontásokkal biztosítjuk.
További célunk, hogy a tanórán kívül is lehetőséget biztosítsunk a tanulóknak a fejlődésre, versenyzésre, és hogy kulturális élményekhez juttassuk őket. Munkaközösségünkben a tanórák ellátásán kívül iskolai és megyei szintű versenyeket szervezünk, országos versenyekre készítjük fel diákjainkat, angol nyelvű színházi előadásokra látogatunk el és kirándulásokat szervezünk.
Az iskola angoltanárai aktív szerepet vállalnak az Erasmus-programok előkészítésében és lebonyolításában.
Iskolánk a LanguageCert nyelvvizsga vizsgáztató helye (languagecert.hu).
A 2022-23-as tanévre tervezett programjaink, rendezvényeink:
2022. október-november: plakátkészítő verseny II. Erzsébet uralkodásáról és a királyi családról
2022. október-november: az érettségi vizsgák lebonyolítása
2022. december: Christmas Party, színházlátogatás
2023. március: megyei angol nyelvi retorikaverseny
2023. április: Erasmus-projekt – Finnország
2023. május 24.: a nyolcadikosok szintfelmérője
2023. május-június: az érettségi vizsgák lebonyolítása
Az iskolánkban használt tankönyvcsaládok, tankönyvek:
Pioneer, MM Publications
English File, OUP
Matura Leader, MM Publications
Oxford Exam Trainer, OUP
Languagecert Exam Preparation Guide B2, C1, Akadémiai Kiadó
+ LETÖLTHETŐ HANGANYAGOK
Heti óraszámok angol nyelvből (1. idegen nyelv) a különböző osztálytípusokban:
|
Osztálytípus |
|
9. évfolyam |
10. évfolyam |
11. évfolyam |
12. évfolyam |
„A” |
általános gimn. osztály |
Angol nyelv |
5 |
5 |
5 |
5 |
2. idegen nyelv (csak német) |
3 |
3 |
3 |
3 |
||
„B” |
emelt biológia csoport |
Angol nyelv |
4 |
4 |
4 |
4 |
2. idegen nyelv |
3 |
3 |
3 |
3 |
||
emelt történelem csoport |
Angol nyelv |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
2. idegen nyelv |
3 |
3 |
3 |
3 |
||
„C” |
humán gimn. osztály |
Angol nyelv |
4 |
4 |
4 |
4 |
2. idegen nyelv |
3 |
3 |
3 |
3 |
||
„D” |
reál gimn. osztály |
Angol nyelv |
4 |
4 |
4 |
4 |
2. idegen nyelv |
3 |
3 |
3 |
3 |
||
„E” |
eurofakt gimn. osztály |
Angol nyelv (nincs kezdő angol) |
4 |
4 |
4 |
3 |
2. idegen nyelv |
4 |
4 |
5 |
5 |
Értékelési rendszer:
A tanulók tudását rendszeresen és sokoldalúan ellenőrizzük és értékeljük. Az ellenőrzés történhet szóban és írásban, a digitális tanítás óta, ill. egyéni tanrendben tanuló diákok esetén digitális csatornákon keresztül.
A szóbeli ellenőrzés elsősorban egyéni vagy páros-csoportos feleltetést jelent a különböző témákból, témakörökből. A szóbeli felelet során a (különböző szintű) érettségi vizsgán és a nyelvvizsgán elvárt, a viszgafeladatoknak megfelelő formájú/műfajú témabemutatást várunk el (pl. képleírás, vita, interjúkérdések megválaszolása stb.).A szóbeli feleletet mindig tanári és tanulói értékelés zárja (önértékelés, a többi tanuló értékelése). A felelet osztályozásának alapelvei közelítenek a szóbeli érettségin elvártakhoz (tájékozottság a témában, logikus felépítés, szókincs, kommunikációs készség stb.).
Az írásbeli ellenőrzés lehetőségei szintén változatosak. Jellemző a leckék (unitok, modulok) utáni témazáró dolgozatok íratása, a szókincs számonkérése szódolgozattal, ill. az érettségin/nyelvvizsgán elvártkülönböző műfajú szövegek (levél, érvelés stb.) íratása.
Intézményünkben az angol nyelv tantárgyból való továbbhaladás minimális feltételeit Pedagógia Programunk A továbbhaladás szintekre és évfolyamokra lebontott feltételei részében részletezzük.
A tanórákon szerzett osztályzatok átlaga alapján az év végi érdemjegyek hozzávető-legesen a következő módon alakulnak:
Átlag |
Érdemjegy |
5 – 4,51 |
Jeles (5) |
4,5 – 3,51 |
Jó (4) |
3,5 – 2,51 |
Közepes (3) |
2,5 – 1,51 |
Elégséges (2) |
1,5 alatt |
Elégtelen (1) |
Megjegyzés: A fenti táblázatban szereplő értékek a szaktanár egyéni megítélésének függvényében (pl. feladattípusok) változhatnak.
Amennyiben a tanuló az angol nyelv tantárgyból nem rendelkezik félévenként legalább a heti óraszáma+1 osztályzattal, osztályozó vizsgát köteles tenni.
Továbbá minden tanuló köteles megírni minden témazáró dolgozatot, rövidebb hiányzás esetén minél előbb, a szaktanárral való egyeztetést követően pótolnia kell az elmaradt dolgozat megírását. Ez alól kivételt csak indokolt esetben teszünk.
Hasznos lehet:
Változatos diákprogramok, és színes sportélet
Andrássy:
a Te utad!
Jó iskola,
jó tanárokkal!
Hogyan tovább?
DIÁKRENDEZVÉNYEINK
Error
Az angol nyelvi munkaközösség a Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium angolnyelv szakos pedagógusainak szakmai közössége. A 2022/23-as tanévben munkaközösségünknek 10 főállású tagja van, 1 kolléga félállásban tanít iskolánkban:
- Buzás Edina, magyar-angol szakos tanár, a 11. D osztályfőnöke, az angol nyelvi munkaközösség vezetője
- Bori Frigyes, angolnyelv szakos tanár, a 9. A osztályfőnöke
- Diósné Kmetykó Gabriella, angolnyelv szakos tanár
- Fekete Réka, angolnyelv szakos tanár
- Golovics Éva Andrea, angol-matematika szakos tanár, a 10. D osztályfőnöke
- Jámbor Éva angol-történelem szakos tanár
- Kadelka Andrea, angolnyelv szakos tanár, a 10. B osztályfőnöke
- Malatyinszki Edit, angolnyelv szakos tanár, a 10. A osztályfőnöke
- Medvegy Anikó, angolnyelv szakos tanár
- Nyemcsok Adrienn, angolnyelv szakos tanár
- Tímárné Goda Orsolya, angolnyelv szakos tanár
A munkaközösség tagjai összehangolják az angol nyelv tanításának szakmai munkáját, valamint az érettségire, a továbbtanulásra való felkészítést középszinten és emelt szinten érettségizők számára egyaránt, ezen kívül a felkészítést elsősorban a B2-es és a C1-es szintű nyelvvizsgákra. Célunk, hogy a nyelvi készségek fejlesztésén és az angol nyelvterületek kultúrájának megismertetésén túl önállóan gondolkodó, érdeklődő, a világot és a közvetlen környezetünket érintő problémákra érzékeny, szóban és írásban jól kommunikáló, saját vélemény alkotásra képes diákokat neveljünk.
Szakmai tevékenységünk során törekszünk a modern IKT-eszközök alkalmazására, az általunk használt tankönyvcsaládok digitális anyagainak széleskörű felhasználására. Új, rendszeresen frissített pedagógiai módszereket használunk a tanítás során, a szakmai megújulás a munkaközösségben dolgozó tanárok alapvető igénye. Fontosnak tartjuk a tehetséggondozást, tehetséggondozó foglalkozásainkon emelt szintű érettségire és nyelvvizsgára készítjük fel diákjainkat. Az egyéni foglalkozást igénylő diákokkal külön foglalkozunk, egyéni tanrendet biztosítunk számukra. A különböző képességű, ill. a nyelvtanulás folyamatának eltérő szakaszainál tartó tanulóink differenciálását a tanórák során, ill. csoportbontásokkal biztosítjuk.
További célunk, hogy a tanórán kívül is lehetőséget biztosítsunk a tanulóknak a fejlődésre, versenyzésre, és hogy kulturális élményekhez juttassuk őket. Munkaközösségünkben a tanórák ellátásán kívül iskolai és megyei szintű versenyeket szervezünk, országos versenyekre készítjük fel diákjainkat, angol nyelvű színházi előadásokra látogatunk el és kirándulásokat szervezünk.
Az iskola angoltanárai aktív szerepet vállalnak az Erasmus-programok előkészítésében és lebonyolításában.
Iskolánk a LanguageCert nyelvvizsga vizsgáztató helye (languagecert.hu).
A 2022-23-as tanévre tervezett programjaink, rendezvényeink:
2022. október-november: plakátkészítő verseny II. Erzsébet uralkodásáról és a királyi családról
2022. október-november: az érettségi vizsgák lebonyolítása
2022. december: Christmas Party, színházlátogatás
2023. március: megyei angol nyelvi retorikaverseny
2023. április: Erasmus-projekt – Finnország
2023. május 24.: a nyolcadikosok szintfelmérője
2023. május-június: az érettségi vizsgák lebonyolítása
Az iskolánkban használt tankönyvcsaládok, tankönyvek:
Pioneer, MM Publications
English File, OUP
Matura Leader, MM Publications
Oxford Exam Trainer, OUP
Languagecert Exam Preparation Guide B2, C1, Akadémiai Kiadó
+ LETÖLTHETŐ HANGANYAGOK
Heti óraszámok angol nyelvből (1. idegen nyelv) a különböző osztálytípusokban:
|
Osztálytípus |
|
9. évfolyam |
10. évfolyam |
11. évfolyam |
12. évfolyam |
„A” |
általános gimn. osztály |
Angol nyelv |
5 |
5 |
5 |
5 |
2. idegen nyelv (csak német) |
3 |
3 |
3 |
3 |
||
„B” |
emelt biológia csoport |
Angol nyelv |
4 |
4 |
4 |
4 |
2. idegen nyelv |
3 |
3 |
3 |
3 |
||
emelt történelem csoport |
Angol nyelv |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
2. idegen nyelv |
3 |
3 |
3 |
3 |
||
„C” |
humán gimn. osztály |
Angol nyelv |
4 |
4 |
4 |
4 |
2. idegen nyelv |
3 |
3 |
3 |
3 |
||
„D” |
reál gimn. osztály |
Angol nyelv |
4 |
4 |
4 |
4 |
2. idegen nyelv |
3 |
3 |
3 |
3 |
||
„E” |
eurofakt gimn. osztály |
Angol nyelv (nincs kezdő angol) |
4 |
4 |
4 |
3 |
2. idegen nyelv |
4 |
4 |
5 |
5 |
Értékelési rendszer:
A tanulók tudását rendszeresen és sokoldalúan ellenőrizzük és értékeljük. Az ellenőrzés történhet szóban és írásban, a digitális tanítás óta, ill. egyéni tanrendben tanuló diákok esetén digitális csatornákon keresztül.
A szóbeli ellenőrzés elsősorban egyéni vagy páros-csoportos feleltetést jelent a különböző témákból, témakörökből. A szóbeli felelet során a (különböző szintű) érettségi vizsgán és a nyelvvizsgán elvárt, a viszgafeladatoknak megfelelő formájú/műfajú témabemutatást várunk el (pl. képleírás, vita, interjúkérdések megválaszolása stb.).A szóbeli feleletet mindig tanári és tanulói értékelés zárja (önértékelés, a többi tanuló értékelése). A felelet osztályozásának alapelvei közelítenek a szóbeli érettségin elvártakhoz (tájékozottság a témában, logikus felépítés, szókincs, kommunikációs készség stb.).
Az írásbeli ellenőrzés lehetőségei szintén változatosak. Jellemző a leckék (unitok, modulok) utáni témazáró dolgozatok íratása, a szókincs számonkérése szódolgozattal, ill. az érettségin/nyelvvizsgán elvártkülönböző műfajú szövegek (levél, érvelés stb.) íratása.
Intézményünkben az angol nyelv tantárgyból való továbbhaladás minimális feltételeit Pedagógia Programunk A továbbhaladás szintekre és évfolyamokra lebontott feltételei részében részletezzük.
A tanórákon szerzett osztályzatok átlaga alapján az év végi érdemjegyek hozzávető-legesen a következő módon alakulnak:
Átlag |
Érdemjegy |
5 – 4,51 |
Jeles (5) |
4,5 – 3,51 |
Jó (4) |
3,5 – 2,51 |
Közepes (3) |
2,5 – 1,51 |
Elégséges (2) |
1,5 alatt |
Elégtelen (1) |
Megjegyzés: A fenti táblázatban szereplő értékek a szaktanár egyéni megítélésének függvényében (pl. feladattípusok) változhatnak.
Amennyiben a tanuló az angol nyelv tantárgyból nem rendelkezik félévenként legalább a heti óraszáma+1 osztályzattal, osztályozó vizsgát köteles tenni.
Továbbá minden tanuló köteles megírni minden témazáró dolgozatot, rövidebb hiányzás esetén minél előbb, a szaktanárral való egyeztetést követően pótolnia kell az elmaradt dolgozat megírását. Ez alól kivételt csak indokolt esetben teszünk.
Hasznos lehet: