AKTUÁLIS
Error
Hónapokkal az út után is életem egyik legjobb élményeként él bennem a finnországi utazás. Egy hét alatt annyira elmélyedtünk a finnek kultúrájában, mentalitásában, hogy sokan még maradni akartunk a hazainduláskor.
Jyväskylä-be jutni korántsem volt egyszerű feladat: repülőn és vonaton is ültünk, mire elértük a várost. A Time Hostelben szálltunk meg, ami nem messze volt a helyi iskolától, aminek mindennapjaiba mi is bepillanthattunk a hét során.
A kinti diákok órarendje különbözik attól, amihez mi, magyar diákok hozzászoktunk. A finn iskolákban egy nap átlagosan 3-4 tanítási óra van, amik 45 helyett 75 percesek. Náluk egy év öt turnusból áll. Bár egyes tantárgyakat bizonyos ideig kötelező tanulni, a diákok maguk választhatják meg, melyik turnusban mivel szeretnének foglalkozni.
Számos más mellet „english cooking”, pszichológia és filozófia órát is látogattunk, utóbbi a szívem csücskévé vált. A diákok modern eszközökkel, laptopjaikat használva tanultak, a tanáraik sokszor adtak nekik olyan feladatokat, amiket csapatban kellett megbeszélni, értelmezni. A nyelvtudásuk is meglepő volt: a tanulók, akikkel beszélgettünk, nagyon jól tudtak angolul, sőt sokan még németből is remekeltek.
A menza isteni volt. Külön megemlítendő, hogy szabad szedés volt, így sokkal kevesebb maradékot hagytunk – ezen is látszik, a finnek törődnek a környezettel, és céljuk, hogy minél kevesebb hulladék keletkezzen.
Szerdán részt vettünk egy „Rise and Shine” nevű programon, aminek a célja az volt, hogy a diákönkormányzat felmérje a diákok igényeit, meghallgassa a pozitív vagy éppen negatív tapasztalataikat. Az igazgató is a diákok közé vegyült, zenével és étellel biztosították a jó hangulatot.
Hála az egyik tanulónak, színházi élményeket is szereztem: láthattam őt Cecilyként szerepelni Oscar Wilde híres darabjában. (Igen, az egész finnül volt, egy szót sem értettem, és igen, nagyon élveztem!) Az iskolából többen is részt vesznek a helyi színházak munkájában, szerintem ez csodálatos lehetőség a tehetségük kibontakoztatására.
A Finnországban töltött hét és a projekt utóhatásaként szervezett beszámoló és kvízest összehozta a csapatot. Számos dologban fejlődtünk, új rálátást és barátokat szereztünk. Mindannyiunk nevében köszönöm a lehetőséget az Erasmus programnak és az Andrássynak!
Molnár Eszter 10.B
Változatos diákprogramok, és színes sportélet
Andrássy:
a Te utad!
Jó iskola,
jó tanárokkal!
Hogyan tovább?
DIÁKRENDEZVÉNYEINK
Error
Hónapokkal az út után is életem egyik legjobb élményeként él bennem a finnországi utazás. Egy hét alatt annyira elmélyedtünk a finnek kultúrájában, mentalitásában, hogy sokan még maradni akartunk a hazainduláskor.
Jyväskylä-be jutni korántsem volt egyszerű feladat: repülőn és vonaton is ültünk, mire elértük a várost. A Time Hostelben szálltunk meg, ami nem messze volt a helyi iskolától, aminek mindennapjaiba mi is bepillanthattunk a hét során.
A kinti diákok órarendje különbözik attól, amihez mi, magyar diákok hozzászoktunk. A finn iskolákban egy nap átlagosan 3-4 tanítási óra van, amik 45 helyett 75 percesek. Náluk egy év öt turnusból áll. Bár egyes tantárgyakat bizonyos ideig kötelező tanulni, a diákok maguk választhatják meg, melyik turnusban mivel szeretnének foglalkozni.
Számos más mellet „english cooking”, pszichológia és filozófia órát is látogattunk, utóbbi a szívem csücskévé vált. A diákok modern eszközökkel, laptopjaikat használva tanultak, a tanáraik sokszor adtak nekik olyan feladatokat, amiket csapatban kellett megbeszélni, értelmezni. A nyelvtudásuk is meglepő volt: a tanulók, akikkel beszélgettünk, nagyon jól tudtak angolul, sőt sokan még németből is remekeltek.
A menza isteni volt. Külön megemlítendő, hogy szabad szedés volt, így sokkal kevesebb maradékot hagytunk – ezen is látszik, a finnek törődnek a környezettel, és céljuk, hogy minél kevesebb hulladék keletkezzen.
Szerdán részt vettünk egy „Rise and Shine” nevű programon, aminek a célja az volt, hogy a diákönkormányzat felmérje a diákok igényeit, meghallgassa a pozitív vagy éppen negatív tapasztalataikat. Az igazgató is a diákok közé vegyült, zenével és étellel biztosították a jó hangulatot.
Hála az egyik tanulónak, színházi élményeket is szereztem: láthattam őt Cecilyként szerepelni Oscar Wilde híres darabjában. (Igen, az egész finnül volt, egy szót sem értettem, és igen, nagyon élveztem!) Az iskolából többen is részt vesznek a helyi színházak munkájában, szerintem ez csodálatos lehetőség a tehetségük kibontakoztatására.
A Finnországban töltött hét és a projekt utóhatásaként szervezett beszámoló és kvízest összehozta a csapatot. Számos dologban fejlődtünk, új rálátást és barátokat szereztünk. Mindannyiunk nevében köszönöm a lehetőséget az Erasmus programnak és az Andrássynak!
Molnár Eszter 10.B